We wish you a Merry Christmas!




Dende o blogue de inglés do CRA de Bergondo querémosvos desexar "Merry Christmas and Happy New Year" a tod@s s que compoñedes a comunidade educativa.
Estes días polas aulas vivimos con ilusión os días previos ao Nadal. Preparamos as nosas carpetiñas de traballos, recibimos visitas moi especiais e cantamos pansoliñas en inglés.
Aquí tedes unha mostra do traballo e o entusiasmo.






Os maiores de Guísamo nos ofrecen este "carol" tan especial para alegrarnos as festas, vede que ben o fan.





Ainda que o noso favorito é Jingle Bells que cantamos sentad@s do revés nas sillas como se baixaramos en trineo pola neve. Esta é a versión que mais nos gustou.




Merry Christmas!!!!

We love Christmas! Encántanos o Nadal!




Como ben nos di a foto, temos novas de que Papá Noel xa deixou as terras de Laponia para emprender o seu traxecto ata Bergondo e repartir ilusión e agasallos por todo o Concello. Así que, contaxiados do entusiasmo, comezamos a aprender cousiñas sobor do Nadal en inglés ( Christmas).
Como somos uns apaixoad@s dos libros disfrutamos con dous moi especiais: Fancy dress Christmas e How to catch a star.


O primeiro do magnífico ilustrador Nick Sharrat, nos axuda a aprender vocabulario propio destas datas dun xeito moi visual e motivador ( Christmas tree, snowman, Santa/ Father Christmas...).
O segundo, escrito por Oliver Jeffers, é unha historia entrañable dun neno que soña con coller unha estrela para ser o seu amigo e xogar e pasear con ela. 


Este precioso conto nos sirve como elemento para presentar á protagonista da panxoliña que non parará de soar estes días nas distintas aulas nas sesións de inglés: Twinkle twinke little star. O vídeo tomado de you tube nos encanta pola tenrura do argumento. Vede como gozamos, non dubidedes en poñerllo na casa aos vosos nen@s cantas veces queiran é un gran xeito de traballar o seu ouvido.



Five little ducks


A entrada de hoxe dedica especial atención aos mais pequeniñ@s do CRA (@s de tres aniños ou casi). Na maioría das nosas aulas conviven con compañeir@s de catro e cinco anos, por tanto síntense arroupados por eles no seu proceso de aprendizaxe e actúan e participan nas actividades da aula por imitación. 
No deseño das sesións das clases de inglés temos sempre un ratiño para acompañar aos máis pequeniñ@s no seus primeiros pasos nesta lingua. Contar in English é algo moi motivador, e que mellor xeito de facelo que cunha canción axeitada: Five little ducks.
O noso amigo Monkey acudiu ás escolas con dúas "puppets" (dúas simples manoplas de ducha con motivos de parrulos) de "mummy duck" (mamá pata) e os seus cinco filliños "five little ducks". Con elas contamos cara adiante e atrás.



Anímovos a que cantedes con eles na casa, aquí tedes a letra da canción (que vos axudará a interpretar o inglés dos vosos fill@s) e mais o vídeo.







Enjoy!!! (disfrutade).

Madlenka and The tooth fairy



No Cra de Bergondo estamos a aprender moitas cousas de diferentes países do mundo grazas a Madlenka, unha nena que vive en New York á que se lle cae un dente. Semellante acontecemento faille querer compartilo con todos os seus amigos: un panadeiro francés, un vendedor de xornáis da India, un xeadeiro italiano, unha muller alemana, o fruteiro latinoamericano e o vendedor asiático.  Todos eles lle contan a Madlenka as maravillas dos seus países.
Na clase de inglés aproveitamos a caída do dente de Madlenka para introducir a figura da Tooth Fairy (fada dos dentes) a equivalente ao Ratiño Pérez nos países anglosaxóns. 


The Tooth Fairy tamén lle fai unha visitiña a nosa amiga Peppa Pig, vede que sorpresiña leva, premede no enlace para ver o capítulo.


Así disfrutamos coloreando a "the Tooth Fairy":





O dente de Madlenka nos da pé para traballar os hábitos de hixiene bucal. Aprendemos así a dicir dente, pasta e cepillo "tooth, tooth paste and tooth brush" e a cantar a canción de lavado de dentes. This is the way I brush my teeth...(así eu cepillo os dentes).

  

Esta é unha versión que escoitamos en you tube que nós simplificamos un pouquiño.




Pronto colgaremos vídeos de nós cantando e veredes que ben o facemos!



Halloween



Xa se respira ambiente de Halloween nas aulas e os nen@s andan emocionad@s con esta festa tan especial e terrorífica. Na clase de inglés aproveitamos a súa motivación para achegarnos ao mundo fantástico das bruxas "witches" a través de dous contos protagonizados por Meg e o seu gatiño Mog. 


Meg como bruxa é un pouquiño desastre e as súas "magic potions" non sempre funcionan ben. Con estas historias aprendemos  vocabulario propio de Halloween: witch, black cat, broomstick, bat, ghost...e ata as palabras máxicas para facer un encantamento: 
Abracadabra
Abracadoo,
red, yellow,
pink and blue.
Mirade como disfrutamos con elas.


Podedes seguir as súas aventuras neste vídeo de you tube. 


A profe Eva ao saber que disfrutabamos tanto con historias de witches in English, prestounos este libro precioso co que se nos puxeron os pelos de punta. Para contalo e darlle mais realismo Monkey e eu acudimos ás escolas cunha witch de verdade e os complementos necesarios: un "black hat" y unha "spider".




Aprendemos con el a expresar o que nos gusta ou non "in English": delicious/disgusting.

Houbo tempo tamén estes días para escoitar cancións de Halloween sobor "pumpkins and skeletons" (cabazas e esqueletes) coas que repasamos as partes do corpo.





















Podedes cantar cos vos@s fill@s grazas a estes vídeos.






E por suposto tamén tivemos tempo para realizar fichas con todos estes personaxes con maior ou menor dificultade segundo a idade.





Happy Halloween!

Colours


   As cores rodean o noso mundo, e na aula de infantil non poderíamos vivir sen elas. A aprendizáxe das mesmas en inglés, plantéxase como na súa propia lingua materna, introdúcenselle simultáneamente e o alumn@ vainas asimilando dun xeito natural.

   Estes días gozamos nas aulas dun conto que nos axuda a interiorizalas, titúlase Brown bear, brown bear what do you see? de Bill Martin e Eric Carle. A estructura sempre é a mesma van aparecendo animais aos que se lles pregunta que ven e eles contestan o nome do animal e a súa cor. Podédelo ver no seguinte video de you tube cantado polo autor. 


Asemade podedes practicar as cores cos vos@s fill@s na casa cantando con eles esta bonita canción. Nos xa estamos disfrutando e aprendendo con ela na escola.


Xa nos estamos preparando para Halloween, moi prontiño teredes noticias!!!

That´s the way we learn! Así aprendemos.


Xa levamos uns días de traballo no cole e vos imos contar como deseñamos as nosas sesións das clases de inglés.
Comezamos sempre por aproveitar os carteis da aula onde figuran os nen@s  que están no cole e os que quedaron na casa. Afianzamos así os termos "school" e "home". Cantamos " ...Is here today..." e "is not here today" (está e non está hoxe) e contamos.
A continuación saudamos a Monkey coa canción. "Good morning..."
Temos sempre un tempo de escoitar e ver unha pequena historia na pantalla dixital.
Traballamos as destrezas propias da aula con fichas sobor da historia anteriormente visionada.
Por último interpretamos unha canción de movemento.
Vede como gozamos aprendendo "in English".



























































































Durante estes días os conceptos traballados están sendo as cores, os números e o tempo: It´s raining/ It´s sunny.

Our first week of English


Esta foi a nosa primeira semana de English despois do período de adaptación. Nela aproveitamos para repasar algúns, e aprender os novos, as cancións dos saúdos e dos que están ou non no cole. Contamos por suposto coa axuda da nosa mascota Monkey á que lle custou bastante regresar das súas vacacións.




Mirade que boas migas fixemos con el e como gozamos saudándoo   "in English". 





Comezamos a contar en inglés e para iso escoitamos dúas cancións de números nas pantallas dixitais e mais Monkey trouxonos un libro puzzle para @s mais pequen@s.






















Os maiores están desexando xa empezar cos novos books, xa coñecemos aos seus protagonistas.


Back to school (de volta á escola)





Comeza un novo curso e Cheeky Monkey non nos acompañará este ano na nosa aprendizaxe en inglés. Contaremos co seu irmán maior Monkey, co que seguro gozaremos ao tempo que aprendemos. El será o protagonista de moitas das aventuras que viviremos na escola.
Os alum@s que empecen este curso no C.R.A. (@s de tres aniños) non precisan libro de inglés, xa que traballaremos dun xeito mais lúdico ao través de cancions e contos.
Para @s que xa son veteran@s no C.R.A (@s de catro e cinco anos) deberán mercar o libro de Playschool A da editorial Oxford con ISBN:9780194734080 . Ampliaremos as unidades do mesmo con material de elaboración propia en coordinación coas diferentes titoras e dentro dun proxecto común de centro.    


Un saúdo e feliz inicio de curso a tod@s.

London 2012


Non podiamos rematar o curso sen adicarlle un pouquiño do noso tempo aos Xogos Olímpicos de Londres (London 2012) e deste modo vestir ao noso fiel amigo Cheeky Monkey coa camiseta de deporte e que protagonice as portadas das nosas carpetas co traballo dos últimos meses.
Así que mans á obra explicamos un pouquiño da historia dos xogos, falamos do que simbolizan os aros olímpicos e dixemos as súas cores en inglés, situamos London, vimos algún dos seus monumentos mais representativos e valoramos a  importancia de facer deporte como hábito de vida sana.  


















































As carpetas inclúen algunhas fichas ou letras de cancións complementarias ao traballo desenvolvido na aula. Por tratarse o infantil dunha etapa na que a aprendizaxe dunha nova lingua (neste caso o inglés) debe facerse dun xeito lúdico a través de xogos, cancións e contos fundamentalmente, o traballo de fichas é moi reducido ao primar a expresión e comprensión oral.





Art project


Como todos os cursos desde o cole de "Cruz do Sar" nos invitan a participar nun proxecto común para traballar nas aulas, e nós sumámonos encantad@s. Tamén desde a área de "English" quixemos colaborar. Este ano o tema elexido é "Art" así que pensei que sería boa idea darlles a coñecer aos nenos@s do C.R.A. a galería de arte moderno mais importante de Reino Unido: a Tate Modern de Londres.


  
Consultamos información en internet e imprimimos algunhas fotografías reprentativas deste museo, así coma cadros dos artistas     elexidos nas aulas e expostos algunha vez na Tate. 





















Na aula das bolboretas de Carrio prestáronnos un libro en inglés precioso: Babar's Gallery. Conta a historia de como no puebliño de Babar reconvirten unha antigua estación de tren nun museo e nos presenta cadros famosos que tratamos de identificar. Cheeky Monkey e eu contámolo en todas as escolas. 






A idea do libro de Babar levounos a confeccionar o noso propio libro de arte en inglés no C.R.A. Neste caso a galería sería a Tate e nas páxinas colocamos cadros dos artistas elexidos polas titoras e traballados nas aulas e que estiveran algunha vez expostos neste museo. Cada grupo se debuxou a si mesmo visitando o museo na sala do seu artista.


























Como non todos os pintores elexidos teñen obras expostas na Tate, confeccionamos un marcapáxinas para o libro: un avión da British airways rumbo a Londres e no que os pasaxeiros foron os nen@s das escolas sen representación no museo.




O resultado final foi un libro precioso elaborado entre tod@s e que nos serviu para aprender algo mais sobre arte e compartir os nosos coñecementos con tod@s @s nen@s do C.R.A



art project on PhotoPeach
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...