Mi lista de blogs

Fruit


Na programación dos contidos das sesións de inglés combino unidades de elaboración propia (incluidas dentro do proxecto do CRA: O mundo enteiro) con outras do texto utilizado polos alumn@s de 4 e 5 anos, ampliadas e adaptadas ás nosas necesidades.
Nesta ocasión os amigos de Monkey merendan na escola e ese día toca froita. Deste xeito aprendemos nomes de "fruit in English: pears, plums, oranges, apples, cherries and bananas".
Vemos a historia nas pantallas das aulas, elaboramos as fichas do libro (@s de 3 anos unha adaptada para eles) e xogamos con tarxetas de froitas a un xogo de parellas de atención e memoria.


Por suposto non podía faltar un tempo para un conto (story time) e que mellor elección que The very hungry caterpillar de Eric Carle. Nesta historia unha eiruga sae do seu ovo con fame e roe cada día diferentes pezas de froita. Ademais este conto nos sirve para practicar expresións como: "I´m hungry. I want to eat!" (teño fame, quero comer).


E como nos encantan as cancións e son un recurso fantástico para aprender, eleximos esta do blogue de dreamenglish. A nós gústanos ben, a ver a vós que vos parece.


We love books!!! Encántannos os libros!!!


Mañá martes, 23 de abril, celebramos o día do libro e a nós que nos encantan os "books" decidimos festexalo contando en todas as aulas do CRA un conto moi especial "in English": Monkey Puzzle escrito por Julia Donaldson e ilustrado por Axel Scheffler.


É a historia dun mono pequeniño que se perde na selva e non atopa á súa nai. Contará coa axuda dunha "butterfly" pero tardarán un pouquiño, xa que "monkey" non lle da unha pista fundamental: a súa "mum" parécese a el. Despois de confundirse con distintos animaliños da "Jungle" (selva) o final é feliz e reúne ao moniño con mummy e daddy. Para facer mais atractivo o relato e practicar o nome dos animais utilizamos pequenas "puppets" ou marionetas.


A autora deste libro é unha escritora magnífica, famosa sobor de todo polo "Gruffalo" e da que xa contaramos algúns dos seus contos como Room on the broom.


Gustounos tanto este conto que decidimos facer nós tamen de ilustradores.


Tod@s @s que teñades oportunidade compartide mañá un libro c@s vos@s fill@s: mercado, prestado na biblioteca ou deses favoritos que tedes nas vosas casas. Para tod@s: Feliz Día do Libro!!! Enjoy stories!!! 

Hokey Cokey in Bergondo!!!


Como xa vos comentamos na entrada anterior, andamos a darlle marcha ao CRA cunha canción que nos encanta e que nos axuda a adquirir e afianzar conceptos como dereita/esquerda (right/left), dentro/fora (in/out) e as partes do corpo (hand, leg,...).
Nós, fixemos a nosa propia versión. Vede con que entusiasmo a interpretan @s alumn@s de Silvoso (temos que seguir insistindo en "right and left" pero imos por bo camiño). Kisses!!!


Enjoying Easter Holiday!


As vacacións de Pascua (Easter) remataron e toca voltar ás aulas e continuar co noso traballo e a rutina diaria. Tod@s chegamos emocionad@s e compartimos as nosas vivencias deses días pasados por auga na maioría dos sitios. Quen disfrutou do lindo foi Monkey que marchou aos cañóns do Sil coa profe Saleta e a súa sobriña Fabiola. Coidaron del fenomenal e incluso tiveron tempo para repasar un pouquiño de "English" xuntos. Thank you very much for everything!!!  
Nestes primeiros días retomamos a actividade dándolle algo de ritmo ao CRA cunha "song" ben marchosa: Hokey cokey, coa que traballamos conceptos como dereita e esquerda (right and left), dentro/fora (in/out) e as partes do corpo.
Aquí tedes o vídeo da canción para practicar na casa e pasar un rato divertido.


Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...